╚И почему в вагонах нельзя открывать окна? Ну и жарища!╩

...Квазиэллиптической конфигурации противоречат экспериментальные данные, полученные Зильберсом и Клопанецки [43] и подтвержденные Ли и Сидоренко [97], что служит серьезным аргументом...

╚Кондиционирование, однако, оставляет желать лучшего. А солнце палит немилосердно. Издержки летних путешествий╩.

...Резко обернулся. Из-за портьеры, зловеще улыбаясь, шагнул де Вилье. В его руке блеснула сталь.
≈ Нет! ≈ вскричала Кристина, в отчаянье заламывая руки.
≈ Теперь я знаю, что небезразличен вам,≈ воскликнул маркиз и с плащом в руке бросился навстречу де Вилье...

╚Надо же, раззява, очки солнечные забыл. Может, у соседа найдутся?╩

...Что служит серьезным аргументом в пользу теории частичного рассеяния в гетерогенных средах, с тем, однако, условием, что...

╚Кажется, молодой человек тоже мается от солнца. А где ж наши попутчики с верхних полок? Лишь бы не перебрали в ресторане: не выношу пьяных в купе╩.

...Навстречу де Вилье. Взмахнув плащом, маркиз увернулся от удара и, не давая сопернику опомниться...

≈ Виноват, у вас темных очков не будет?

≈ Увы,≈ откликнулся ученый сосед.
≈ Кажется, были на верхней полке. Не знаю, впрочем, удобно ли без спроса.
≈ А что тут такого?

Молодой человек заглянул на верхнюю полку, сказал ╚ага╩, взял очки с дымчатыми стеклами в старомодной железной оправе и надел; очки пришлись впору.

...Бьюсь об заклад, что будуарчик Кристины был тесен, захламлен и нечист. Быт тех времен достоин изумления: эти шевалье и их любезные дамы не мылись месяцами...

≈ Вот те раз. Проскочил, что ли?

...Нормальный человек на шпагу с голыми руками не полезет. Лучше бы маркизу прыгать в окно. Сколько же глупостей я заставляю совершать этих марионеток! А публика глотает и просит еще. Бог даст, через месяц-другой расплачусь по векселям и куплю наконец фрачную пару...

≈ Послушайте,≈ окликнул молодой человек соседа,≈ тут ерунда какая-то. Без очков так, а в очках этак.

≈ Нонсенс,≈ сухо ответил старший.≈ Позвольте очки.
≈ А книжку?
≈ Спасибо, у меня есть.
≈ Больно загибистая.
≈ Ничего, я немного разбираюсь.

...Насчет гетерогенных сред надо бы поосторожнее. Эти новые подходы ≈ сплошная филькина грамота. Клопанецки, Клопанецки... Все на него ссылаются, я тоже. Интересно, на каком языке он печатается, этот Клопанецки...

Ученый сосед протяжно свистнул, снял очки, протер глаза и задумчиво уставился в окно.

≈ Ну как? ≈ спросил молодой человек.≈ Смотришь в книгу, видишь совсем другое? Они небось фокусники, эти, с верхних полок.

Старший снова надел очки, раскрыл свою книгу в самом начале и прочел вслух:

...Предисловие. Ох и тошно браться за эту монографию! Но куда денешься? Все сроки прошли, творческий отпуск брал, директор дважды спрашивал, где рукопись. Накатаю как получится, а там доработаю...

≈ Гениально! ≈ воскликнул ученый сосед.≈ Не знаю, кто они, наши попутчики, но в их очках мы читаем не то, что написано, а то, что подумано.
≈ Кроме шуток?
≈ Какие шутки! Мы читаем между строк.
≈ Как это? Дайте мне, я проверю. Ну, если обманула...

Молодой человек вытащил из сумки письмо, нацепил очки и стал читать, время от времени бормоча себе под нос: ╚Надо же... обещал ей, видишь ли... а если и обещал?╩ Потом он густо покраснел, снял очки и убрал письмо в сумку.

≈ Обманула? ≈ участливо спросил старший.

≈ Она хочет, чтобы... В общем, все нормально. Может, еще что-нибудь почитаем?

≈ Ничего с собой не взял, кроме этой книжки. Впрочем, на ближайшей станции можно будет купить журналов.

≈ Во! Надо взять ╚Футбол-хоккей╩. Вот скажите, почему Баранова второй год держат в сборной? Он же совсем не тянет, а его держат.

≈ Полагаю, что в этом тонком вопросе мы вскоре разберемся. Вас не затруднит посмотреть в расписании, когда остановка? Молодой человек вернулся через минуту, глаза его сияли.

≈ Без очков ≈ в четырнадцать ноль семь,≈ сообщил он восторженно,≈ а в очках ≈ в два с чем-то, если повезет.
≈ Так и написано?
≈ Слово в слово.
≈ Значит, еще час, а то и больше. Подождем.
≈ А чего ждать? Вон сколько надписей в вагоне.

Ученый сосед иронически хмыкнул, однако вдел ноги в туфли и встал. Он бросил взгляд на верхние полки. ╚Где же их вещи? ≈ подумал он.≈ Но, с другой стороны, почему всем путешествовать с чемоданами? Может быть, они из тех, кто все свое носит с собой. Как же тогда очки ≈ забыты, нарочно оставлены?╩
≈ Вы не помните, как выглядят наши спутники?
≈ Да никак. Люди как люди. Пойдем, что ли?

По смятой полотняной дорожке, прикрывающей красный ковер, они двинулись к тамбуру. Молодой человек остановился у таблички ╚Окно не открывать╩, приложил очки к глазам и засмеялся. Старший взял очки и тоже прочел: ╚Поди открой, когда заколочено наглухо╩.
≈ Избыточная информация,≈ пробормотал он.
≈ Вот и я говорю ≈ что зря писать, если и так понятно.

Они пошли дальше, то и дело останавливаясь возле привычных железнодорожных указаний. ╚Вызов проводника ≈ Отключено навечно╩. ╚Питьевая вода ≈ Теплая и с противным привкусом╩. ╚Свежие газеты ≈ Как же...╩. ╚Хол. Гор.≈ Гор. нет и не будет╩. ╚Для пуска воды нажать педаль внизу ≈ Для пуска воды нажать педаль внизу╩.

≈ Надо же,≈ изумился молодой человек.≈ Что в очках, что без.
≈ А вы как думали? Есть и бесспорные истины.

≈ Выходит, есть,≈ легко согласился молодой человек.
≈ Надо бы все-таки разобраться, в чем тут фокус. Пошли в ресторан, наши соседи наверняка там.

В ресторане три одиноких посетителя жевали что-то без видимого удовольствия. У буфета с полдюжины мужчин и женщин в белых фартуках считали деньги и негромко переругивались.

≈ Где же наши? ≈ спросил молодой человек.≈ Неужто разминулись?
≈ В проходе разминуться трудно,≈ усомнился старший.≈ Ну да ладно. Коль скоро мы здесь, не пообедать ли и нам?

≈ А что. Этого возьмем? ≈ И молодой человек жестом показал, что именно. Ученый сосед скорчил кислую мину.

Они сели за пустой столик и раскрыли меню. Официант проводил их ленивым взглядом и вернулся к своим расчетам.
≈ В очках читаем или так?
≈ Лучше бы в очках,≈ попросил ученый сосед.≈ Я, знаете ли, чувствителен... Печень.

Молодой человек надел очки и принялся штудировать недлинный список поездных яств. Он проглядел его сверху вниз, потом снизу вверх, почмокал губами и отложил меню в сторону.
≈ Вам лучше не обедать.
≈ Совсем ничего?

Молодой человек еще раз пробежал глазами меню.

≈ Можете взять хлеб и крутые яйца.

Официант подошел к столику и стал смотреть в окно.

≈ Что будем заказывать? ≈ спросил он, ни к кому конкретно не обращаясь.
≈ Ему вот,≈ показал молодой человек,≈ бутылку минеральной и крутые яйца, а мне... тоже крутые яйца и... ладно уж, пиво.

≈ Горячее бы взяли, курицу или шницель,≈ безразлично посоветовал официант.

≈ Курицу? Ту, что третий рейс с вами едет?

≈ Ну уж,≈ смутился официант.≈ Холодильник у нас только вчера отказал.
≈ Несите заказ,≈ попросил ученый сосед и добавил, обращаясь к молодому человеку: ≈ Позвольте очки на минуту.
≈ Не дам!
≈ Да не пугайтесь, я этикетку на минеральной воде почитаю.
≈ Вы что, химик?
≈ А кто сейчас не химик? Давайте очки.

Официант принес яйца и хлеб, открыл бутылки с водой и пивом и примирительно пожелал приятного аппетита. Молодой человек постучал яйцом о тарелку и спросил:
≈ Что там у вас. с водой?
≈ Как вам сказать... Из обещанного кое-чего не хватает. Боюсь, что гастрита этой штукой не вылечишь. Хотите я про пиво прочитаю?
≈ Не хочу.

Рассчитываясь с официантом, старший посмотрел сквозь очки на трехрублевую бумажку и довольно хмыкнул. Он взял рубль сдачи, осмотрел и его, снова хмыкнул с удовлетворением. В свой вагон они возвращались молча и ничего по дороге не читали.

В купе было по-прежнему пусто. Пробежал неведомо куда проводник с алюминиевым чайником в руках. Молодой человек окликнул его:
≈ Командир, наших соседей не видел?
≈ С верхних мест? ≈ спросил проводник, заглядывая в купе.≈ Так они уже сошли, а билеты у них до Джанкоя, билеты, говорю, у меня остались, а я думал, они в командировку, вещей-то никаких. Так и сошли.

≈ Спасибо,≈ сказал старший.≈ Вы не заметили, они были в солнечных очках?
≈ Как же. Один в очках, точно как ваши. Шалавые мужики. Но за чай заплатили.
Проводник побежал дальше.

≈ Почитаем? ≈ предложил молодой человек и зевнул.
≈ Неохота,≈ ответил старший.
≈ Гляньте,≈ сказал вдруг юноша.≈ Тут записка на столе. Ученый сосед взял записку и рассмеялся.
≈ Что там смешного?
≈ Стихи. Послушайте: ╚Травка зеленеет, солнышко блестит, скорый поезд до станции Симферополь нас на отдых мчит╩.

≈ Нескладно,≈ сказал молодой человек.≈ Какие ж это стихи?
≈ А что это по-вашему?
≈ Приманка. Чтобы мы прочитали через очки. Теперь вы послушайте: ╚Разве вас не учили, что нехорошо брать чужое? Положите очки, откуда взяли, и забудьте╩. Подписи нет.
≈ И не надо,≈ сказал старший.≈ Что будем делать?
≈ Положим и забудем. А что еще?

≈ Разумно,≈ пробормотал ученый сосед и растянулся на полке. Поезд дрогнул и остановился. ╚Стоянка десять минут╩,≈ раздался голос проводника. Юноша плотно закрыл дверь купе, устроился поудобнее и раскрыл свою книгу на странице с загнутым уголком.

...И, не давая сопернику опомниться, набросил плащ на сверкающий клинок. Уф, хватит на сегодня страстей. Завтра на свежую голову как-нибудь выкручусь из этого будуарного побоища...

Ученый сосед поднял подушку повыше и раскрыл свою книгу.

...С тем, однако, условием, что указанная структура не будет подвергаться фазовым переходам по достижении равновесия, а, впрочем, если она и подвергнется им, то кто может сказать определенно, к чему это приведет и приведет ли вообще к чему-нибудь...